\u201eEin Projekt ist ein Vorhaben, das im Wesentlichen durch Einmaligkeit der Bedingungen in ihrer Gesamtheit gekennzeichnet ist, wie z.\u00a0B. Zielvorgabe, zeitliche, finanzielle, personelle und andere Begrenzungen, Abgrenzungen gegen\u00fcber anderen Vorhaben und eine projektspezifische Organisation.\u201c (Definition nach DIN 69901-5:2009)<\/p>\n
Eine besondere Herausforderung f\u00fcr den erfolgreichen Projektabschluss ist es, wenn die Projektbeteiligten weltweit an unterschiedlichen Standorten verteilt sind, nicht dieselbe Sprache sprechen und verschiedene kulturelle Hintergr\u00fcnde haben. Dann ist es wichtig, das Projektmanagement zun\u00e4chst zu vereinheitlichen und daf\u00fcr zu sorgen, dass jeder Projektmitarbeiter dasselbe Verst\u00e4ndnis von der Projektarbeit hat \u2013 egal, ob er nun in China oder in Mexiko sitzt. F\u00fcr die NORMA Group hat die Frankfurt School of Finance & Management eine Qualifikation konzipiert, um genau diese Herausforderung anzugehen und das Projektmanagement innerhalb des gesamten internationalen Konzerns zu harmonisieren. Die NORMA Group ist ein Global Player im Maschinenbau und als internationaler Markt- und Technologief\u00fchrer bekannt. Das Unternehmen stellt in mehr als 30 Produktionsst\u00e4tten weltweit hochentwickelte Verbindungstechnik wie Befestigungsschellen, Verbindungselemente und Fluidsysteme her. Die Niederlassungen erstrecken sich \u00fcber den EMEA-Raum (Europa\/Nahost) sowie den asiatisch-pazifischen-Bereich und weite Teile Amerikas.<\/p>\n
Zu ersten Gespr\u00e4chen zwischen der NORMA Group und der Frankfurt School als Bildungspartnerin im Bereich Projektmanagement kam es bereits Ende 2013. Damals nahm der Vice President Projectmanagement der NORMA Group, Thomas Weigl, an der Frankfurt School an einem Kurs aus dem Bereich Leadership, Strategy & Innovation teil. Aus diesem Kontakt resultierte die Idee, gemeinsam mit dem Competence Center Projekt- und Prozessmanagement der Frankfurt School ein weltweites Qualifikationsprogramm zu konzipieren. Definiertes Ziel des Konzerns war es, in Zeiten des Fachkr\u00e4fte-Mangels ein gemeinsames Wissens-Niveau bei allen Mitarbeitern rund um den Globus zu schaffen. Ein Mitarbeiter aus Mexiko sollte als Spezialist in einem Projekt eines chinesischen Standorts mitarbeiten k\u00f6nnen und hierbei dasselbe Verst\u00e4ndnis f\u00fcr und die gleiche Herangehensweise an ein Projekt haben wie die Projektmitarbeiter in Asien. Alle Projektbeteiligten sollte also dieselbe gemeinsame Produktmanagement-Sprache sprechen. Das \u00fcbergeordnete Ziel sollte eine Minimierung von Missverst\u00e4ndnissen aufgrund interkultureller Eigenheiten und somit eine effektive L\u00f6sungsorientierung sein.<\/p>\n
Gemeinsam entwickelte man daher ein einzigartiges Konzept nach den individuellen Bed\u00fcrfnissen der NORMA Group und f\u00fchrte in 2014 den Pilot des globalen Trainings- und Zertifizierungsprogramms durch. Seit 2015 nahmen mittlerweile etwa 600 Mitarbeiter an diesem Programm teil \u2013 diese Zahl ist weiterhin steigend!<\/p>\n
Das Programm gliedert sich in vier aufeinander aufbauende Qualifikationslevel: PM Essentials, PM Advanced, PM Professional und PM Master. Die Durchf\u00fchrung aller Ma\u00dfnahmen findet standardisiert auf Englisch statt, wobei ausdr\u00fccklich die Anforderungen von Nicht-Muttersprachlern einbezogen werden. Dank eines weltweiten Netzwerkes an PM-Trainern werden die Face-to-Face-Trainings an den verschiedenen Standorten jeweils von lokalen Trainern geleitet. Die vermittelten Inhalte orientieren sich grunds\u00e4tzlich an den weltweit anerkannten PMI-Standards (Management Institute). Den beiden Level 1 und 2 liegt ein Blended-Learning-Konzept zugrunde, bei dem die Teilnehmer zun\u00e4chst mithilfe eines vorgeschalteten Web Based Trainings die theoretischen Grundlagen auf dem Online Campus der FS im Selbststudium aneignen, um diese dann in den Pr\u00e4senzworkshops direkt praktisch anwenden zu k\u00f6nnen. Mithilfe von Einstiegstests und Abschlusspr\u00fcfungen wird sichergestellt, dass alle Teilnehmer die Qualifikation mit demselben Wissensstand abschlie\u00dfen. Ab Level 3, mit dem dann Full-time- und Multi-Projektmanager qualifiziert und zertifiziert werden, erwerben die Teilnehmer das notwendige Handwerkszeug in interaktiven Kleingruppen-Trainings.<\/p>\n
Das Zertifizierungsprogramm setzt einen Fokus auf sozialkompetente Methoden und F\u00e4higkeiten, die eine bessere Vernetzung der Mitarbeiter untereinander gew\u00e4hrleisten. Daher sind alle Mitarbeiter der NORMA Group berechtigt, an der PM-Zertifizierung teilzunehmen. Bis zu welchem Level sie die Qualifizierung dann im Laufe ihrer Karriere weiterf\u00fchren, entscheidet sich nach thematischem Schwerpunkt und Position im Konzern.<\/p>\n
Das Feedback des Industriekonzerns ist durchweg positiv \u2013 die didaktische Umsetzung der unternehmensweiten Anforderungen in das Trainingskonzept, die organisatorische Zuverl\u00e4ssigkeit wie auch die inhaltliche Qualit\u00e4t des Programms werden von den Entscheidern und den Teilnehmern sehr gesch\u00e4tzt. Der flexible Einsatz moderner Lernmethoden in Kombination mit der standardisierten PM-Sprache, die international gelebt wird, machen diese Qualifizierung so wertvoll f\u00fcr die Effizienzsteigerung des NORMA Group-Projektmanagements.<\/p>\n
Die NORMA-PM-Qualifizierung l\u00e4uft nun seit 5 Jahren sehr erfolgreich und ist auch zuk\u00fcnftig fest in der Personalentwicklung des Konzerns eingeplant. Zeitnah wird das erste Training in Indien erfolgen. Die Qualifizierung und das einzigartige Konzept wurden in der Vergangenheit bereits als Best-Practice-Beispiel auf den \u201eProjektmanager-Tage\u201c pr\u00e4sentiert. Im M\u00e4rz dieses Jahres pr\u00e4sentieren Barbara Rave und Thomas Mann vom Competence Center \u201eProjekt- und Prozessmanagement\u201c das Projekt erneut im Rahmen dieser Konferenz<\/a>.<\/p>\n F\u00fcr alle Interessenten im Bereich Projektmanagement bietet die Frankfurt School den Zertifikatsstudiengang \u201eProjektmanager\u201c in deutscher<\/a> sowie englischer<\/a> Sprache an. Alle Infos dazu finden Sie auf unserer Webseite.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u201eEin Projekt ist ein Vorhaben, das im Wesentlichen durch Einmaligkeit der Bedingungen in ihrer Gesamtheit gekennzeichnet ist, wie z.\u00a0B. Zielvorgabe, zeitliche, finanzielle, personelle und andere Begrenzungen, Abgrenzungen gegen\u00fcber anderen Vorhaben und eine projektspezifische Organisation.\u201c (Definition nach DIN 69901-5:2009) Eine besondere Herausforderung f\u00fcr den erfolgreichen Projektabschluss ist es, wenn die Projektbeteiligten weltweit an unterschiedlichen Standorten verteilt […]<\/p>\n","protected":false},"author":683,"featured_media":21848,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[51],"tags":[1376,97,1506,1505,704,1502,1503,1416,436,1504,294],"class_list":["post-21745","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-executive-education","tag-agil","tag-international","tag-level","tag-norma","tag-norma-group","tag-pm","tag-projectmanagement","tag-projekt","tag-projektmanagement","tag-standard","tag-training"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21745","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/683"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21745"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21745\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23250,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21745\/revisions\/23250"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21848"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21745"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21745"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21745"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}