{"id":24814,"date":"2020-12-03T12:54:30","date_gmt":"2020-12-03T11:54:30","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/?p=24814"},"modified":"2023-08-31T17:13:42","modified_gmt":"2023-08-31T16:13:42","slug":"mehr-diversitat-in-der-digitalisierung-initiative-shetransformsit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/mehr-diversitat-in-der-digitalisierung-initiative-shetransformsit\/","title":{"rendered":"Mehr Diversit\u00e4t in der Digitalisierung: Initiative #SheTransformsIT"},"content":{"rendered":"<p>Die Digitalisierung ist eines der wesentlichsten Zukunftsthemen. Sie bietet ungeahntes Potential und vielseitige Chancen &#8211; f\u00fcr Deutschland, f\u00fcr die Unternehmen und vor allem auch f\u00fcr Frauen. Aktuell liegt Deutschland mit 17% Frauenanteil in der IT-Branche in Europa auf einem der letzten Pl\u00e4tze. Um in Zukunft jedoch innovative digitale L\u00f6sungen zu entwickeln braucht es heterogene Teams. Unterschiedliche Perspektiven, F\u00e4higkeiten und Menschen treiben die digitale Transformation aktiv voran und f\u00fchren zu einem gemeinsamen Erfolg. Es gilt, die Frauenquote in sogenannten MINT-Berufen (Mathematik, Informatik, Natur- und Ingenieurwissenschaft, Technik) signifikant zu steigern.<\/p>\n<h2>Empowering Women<\/h2>\n<p>Um dieses Vorhaben zu dynamisieren, wurde die <a href=\"https:\/\/www.shetransformsit.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Initiative #SheTransformsIT<\/a> ins Leben gerufen. Gegr\u00fcndet von Anna Christmann (Mitglied des Deutschen Bundestags) und Iris Pl\u00f6ger (Bundesverband der deutschen Industrie e.V.) wuchs die Initiative rasch: 50 Entscheidungstr\u00e4gerinnen aus Politik, Wirtschaft, Wissenschaft und Zivilgesellschaft fordern jetzt ein sichtbares Engagement, um eine breitere Gestaltung des digitalen Wandels anzugehen.<\/p>\n<p>Das Ziel ist klar definiert: In der stark m\u00e4nnlich gepr\u00e4gten Digitalbranche braucht es ein Umdenken. Um das zu erreichen, formulierte das B\u00fcndnis konkrete Aufgaben f\u00fcr die Wirtschaft, Medien, Politik, Bildung und Wissenschaft.<\/p>\n<h3>Wirtschaft<\/h3>\n<p>Im Bereich der Wirtschaft sieht #SheTransformIT vorallem die Techunternehmen im Zugzwang. Flexible Arbeitszeiten und attraktive F\u00f6rderungsma\u00dfnahmen f\u00fcr Weiterbildungen k\u00f6nnen daf\u00fcr sorgen, dass sich zuk\u00fcnftig auch die Frauen der Szene von Vakanzen angesprochen f\u00fchlen. Dar\u00fcber hinaus sollen Digitalgr\u00fcnderinnen aktiv gest\u00e4rkt werden- durch parit\u00e4tisch besetzte Vergabegremien im \u00f6ffentlichen Auftragswesen, mehr Investorinnen in Venture Capital Fonds und ein selbstverpflichtendes Reporting zur Anzahl gef\u00f6rderter Frauen.<\/p>\n<h3>Medien<\/h3>\n<p>In Bezug auf die Medien steht die Genderdiskriminierung im Fokus. Es gilt, Stereotypen aus den K\u00f6pfen der Menschen zu holen und nicht weiter zu verbreiten. Zuk\u00fcnftig sollen mehr Frauen in der digitalen \u00d6ffentlichkeit zu sehen sein und somit weibliche Vorbilder geschaffen werden, die andere dazu ermutigen, neue Wege zu gehen.<\/p>\n<h3>Politik<\/h3>\n<p>In politischer Hinsicht ist es das Ziel, Frauen weitaus mehr in die Digitalpolitik einzubinden. Gew\u00fcnscht ist vor allem mehr Diversit\u00e4t in der Vergabepraxis der Bereiche Digitalisierung und dem Einsatz von KI-Systemen. Es hei\u00dft, die Politik k\u00f6nne den Rahmen liefern, die Transformation selbst m\u00fcsse aber die Gesellschaft vorantreiben.<\/p>\n<h3>Bildung<\/h3>\n<p>Die Bildung hat gro\u00dfes Potential, das Vorhaben der Initiative zu unterst\u00fctzen. Ganz nach dem Motto \u201eFrauen und Technik? JA!\u201c w\u00fcnschen sich die Beteiligten Coding-Initiativen f\u00fcr M\u00e4dchen, die das Interesse f\u00fcr digitale Jobs wecken. \u00a0Das Schulfach Informatik soll st\u00e4rker in die schulische Laufbahn eingebunden werden, um digitale Kompetenzen fr\u00fcher zu f\u00f6rdern. Mit inspirierenden Inhalten k\u00f6nne man die M\u00e4dchen in fr\u00fchem Alter f\u00fcr das Thema sensibilisieren und ein motivierendes Rollenbild kreieren.<\/p>\n<h3>Wissenschaft<\/h3>\n<p>Ankn\u00fcpfend an die Bildung gibt es auch im Bereich der Wissenschaft viel zu tun.\u00a0 Man solle zuk\u00fcnftig auf mehr Frauenpower in der Forschung setzen und das \u00dcberwinden der Gender Data Gap als wichtiges Forschungsziel definieren. Informatische Themen sollten in fachfremde Studieng\u00e4nge aufgenommen werden und vice versa. Ein weiteres Ziel sind Vernetzungsangebote zwischen den Studentinnen und Digitalunternehmen. Bestehende Studieng\u00e4nge sollten transformiert und mit einem ansprechenden didaktischen Konzept versehen werden. Es braucht letztlich zeitgem\u00e4\u00dfe Studieng\u00e4nge, die interdisziplin\u00e4rer und diverser aufgestellt sind.<\/p>\n<p>Die Frankfurt School bietet im Themenbereich \u201e<a href=\"https:\/\/execed.frankfurt-school.de\/home\/individuals\/it-digitalisation\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">IT &amp; Digitalisierung<\/a>\u201c vielseitige Programme an, die Sie dazu bef\u00e4higen, die wichtigen Entscheidungen im Wandel zu treffen und diesen mitzugestalten. Wir freuen uns, dass h\u00e4ufig auch Frauen unter unseren Absolventen sind. Trauen Sie sich uns seien Sie mutig &#8211; Die Digitalisierung braucht mehr Frauen!<\/p>\n<p>Sie m\u00f6chten die Initiative unterst\u00fctzen? \u00dcber Linkedin k\u00f6nnen Sie <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/groups\/12480220\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">der Gruppe<\/a> beitreten und so ein Teil des Netzwerks werden.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Digitalisierung ist eines der wesentlichsten Zukunftsthemen. Sie bietet ungeahntes Potential und vielseitige Chancen &#8211; f\u00fcr Deutschland, f\u00fcr die Unternehmen und vor allem auch f\u00fcr Frauen. Aktuell liegt Deutschland mit 17% Frauenanteil in der IT-Branche in Europa auf einem der letzten Pl\u00e4tze. Um in Zukunft jedoch innovative digitale L\u00f6sungen zu entwickeln braucht es heterogene Teams. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":804,"featured_media":24816,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[51],"tags":[897,442,1897],"class_list":["post-24814","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-executive-education","tag-ai","tag-blockchain","tag-womeninbusiness"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24814","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/804"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24814"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24814\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":33793,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24814\/revisions\/33793"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24816"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24814"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24814"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24814"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}