Bankfachwirt-Studium<\/a> besch\u00e4ftigen wir uns neben bankbetriebswirtschaftlichen und betriebswirtschaftlichen sowie rechtlichen Themen auch mit der Volkswirtschaftslehre. In jedem der vier Semester haben wir Veranstaltungen in dem Modul Volkswirtschaftslehre besucht. In den Vorlesungen werden dabei verschiedene Themenbereiche aufgegriffen: von der Preisfindung in M\u00e4rkten \u00fcber Inflation und Geldpolitik bis hin zu der Rolle des Staates. Dar\u00fcber hinaus werden grunds\u00e4tzliche Themen, wie Wirtschaftsordnungen, thematisiert. Mir pers\u00f6nlich bereitet die Makro\u00f6konomie aufgrund der gro\u00dfen Zusammenh\u00e4nge am meisten Spa\u00df.<\/p>\nVolkswirtschaftliche Kenntnisse in der Bankenbranche<\/h2>\n
In allen Bereichen, in denen man mit Kundinnen und Kunden zu tun hat, ist volkswirtschaftliches Know-how sehr hilfreich. Die gr\u00f6\u00dfte Bedeutung kann in der Anlageberatung gefunden werden, da wirtschaftliche Entwicklungen direkten Einfluss auf Kurse haben k\u00f6nnen. In Abteilungen wie Controlling\/Risikomanagement und Treasury sind fundierte volkswirtschaftliche Kenntnisse ebenfalls erforderlich, um Entscheidungen wirklich nachvollziehen, bzw. treffen zu k\u00f6nnen. Aber auch in jedem anderen Gespr\u00e4ch kann jede Person von den Kenntnissen profitieren, da volkswirtschaftliche Fragestellungen oft Bestandteil \u00f6ffentlicher Diskussionen sind.<\/p>\n
Die Relevanz von „abstrakten Inhalten“<\/h2>\n
Insgesamt wird in der VWL viel mit Modellen gearbeitet, was auf den ersten Blick abstrakt erscheinen mag. Bei diesen Modellen sollte beachtet werden, dass sie zwar versuchen die wirtschaftlichen Zusammenh\u00e4nge einzuordnen, jedoch die Komplexit\u00e4t der Sachverhalte hierbei nur bedingt ber\u00fccksichtigt werden k\u00f6nnen. Selten ist etwas schwarz oder wei\u00df. Die Modelle wirken aus diesem Grund sehr theoretisch sowie abstrakt und sind an viele Annahmen gekn\u00fcpft. Wer benutzt im Wirtschaftsteil der Nachrichten schon Begriffe wie IS-LM Modell oder Phillips-Kurve? Meist stehen hinter den Modellen zudem noch viele mathematische Gleichungen. Ebenso abstrakt erscheinen Begriffe wie Transferleistungen (gemeint sind Zahlungen des Staates an Haushalte, wie zum Beispiel das Kindergeld).\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\nZweifelsfrei ist es f\u00fcr die Pr\u00fcfungen relevant sich mit diesen Begrifflichkeiten auszukennen, um gute Leistungen zu erzielen. Viel wichtiger ist jedoch, dass das Gelernte nicht nur in Pr\u00fcfungen Anwendung findet, sondern das n\u00f6tige Know-how als pers\u00f6nliche Bereicherung zu verstehen. Es ist prim\u00e4r von Bedeutung den Kern zu verstehen und beispielsweise zu erkennen, was der Staat mit Ma\u00dfnahmen, wie Kindergeld, erreichen m\u00f6chte. Oder im ersten Schritt zu erkennen was gravierender ist \u2013 eine Person, die arbeitslos ist, weil der Job gewechselt wird und ein bis zwei Monate Pause dazwischen liegen oder eine Person, die arbeitslos ist, weil der Industriezweig wegf\u00e4llt. Im zweiten Schritt ist es fundamental zu identifizieren, was dagegen getan werden kann.<\/p>\n
Wenn man sich auf die wesentlichen Zusammenh\u00e4nge konzentriert ist es sehr interessant sich mit den allgemeinen wirtschaftlichen Fragestellungen eines Landes, Staates oder uns Menschen zu besch\u00e4ftigen. Wir alle treffen jeden Tag viele Entscheidungen, ob f\u00fcr uns als Individuen oder f\u00fcr das Allgemeinwohl und m\u00fcssen dabei zwischen verschiedenen Alternativen w\u00e4hlen. Dies machen wir bewusst oder unbewusst in dem wir verschiedene Kosten und Nutzen abw\u00e4gen. Diese Prozesse zu verstehen, dabei hilft uns die Volkswirtschaftslehre.\u00a0<\/em><\/p>\nNachrichten lesen und dranbleiben<\/h2>\n
Ist dies einmal gelungen muss man \u201enur\u201c noch dranbleiben. Den Wirtschaftsteil der Nachrichten lesen, Diskussionen verfolgen etc. Hierf\u00fcr gibt es zahlreiche Quellen, egal ob \u00fcber Podcasts oder Newsletter. Wichtig ist nur sich verschiedene Quellen anzuh\u00f6ren, da, wie oben erw\u00e4hnt, bei solch komplexen Zusammenh\u00e4ngen, selten etwas schwarz oder wei\u00df ist und wir haupts\u00e4chlich durch Hinterfragen und Lernen etwas f\u00fcr uns selbst mitnehmen k\u00f6nnen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Der Volkswirtschaftslehre wird im allgemeinen Konsens nachgesagt, sehr theoretische Inhalte zu vermitteln, realit\u00e4tsfremd oder eint\u00f6nig zu sein. Doch stimmt dies \u00fcberhaupt? In diesem Blog-Beitrag m\u00f6chte ich mit den Vorurteilen brechen, das Fach in ein anderes Licht r\u00fccken und es so darstellen, wie ich es erlebe \u2013 sehr spannend und absolut nicht langweilig. Thematische Einordnung der […]<\/p>\n","protected":false},"author":1175,"featured_media":30198,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1349,2118,39],"tags":[694,119,1754],"class_list":["post-29966","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bankfachwirt","category-fachwirt","category-study","tag-bankfachwirt-studium","tag-berufsbegleitende-weiterbildung","tag-vwl"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29966","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1175"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29966"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29966\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30327,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29966\/revisions\/30327"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30198"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29966"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29966"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29966"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}