{"id":30786,"date":"2022-09-22T07:00:57","date_gmt":"2022-09-22T06:00:57","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/?p=30786"},"modified":"2023-02-08T09:39:03","modified_gmt":"2023-02-08T08:39:03","slug":"bachelor-vollzeitjob-wie-ich-das-berufsbegleitende-studium-gemeistert-habe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/bachelor-vollzeitjob-wie-ich-das-berufsbegleitende-studium-gemeistert-habe\/","title":{"rendered":"Bachelor &#038; Vollzeitjob? Wie ich das berufsbegleitende Studium gemeistert habe"},"content":{"rendered":"<p>Nachdem ich mich nach dem Abitur f\u00fcr eine Bankausbildung entschieden hatte, um bereits etwas Praktisches und Berufsbezogenes zu erlernen, stellte sich mir nach Abschluss die Frage, wie es nun beruflich weitergeht. Die gewonnenen Eindr\u00fccke der Bankbranche aus der Ausbildung gefielen mir und eine weitere Besch\u00e4ftigung in meiner Ausbildungsfirma war m\u00f6glich. Zu diesem Zeitpunkt wusste ich allerdings bereits, dass mein pers\u00f6nlicher Bildungsweg noch nicht vorbei war, da ich mir weitere berufliche Chancen erm\u00f6glichen wollte. Bei der Recherche \u00fcber verschiedene M\u00f6glichkeiten stie\u00df ich auf das berufsbegleitende Studium an der Frankfurt School, in welches man auch mit einem <a href=\"http:\/\/www.fs.de\/bfw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bankfachwirt-Studium<\/a> quer einsteigen kann und welches einen Bachelor-Abschluss erm\u00f6glicht. Der <a href=\"https:\/\/www.frankfurt-school.de\/home\/programmes\/bachelor\/bachelor-arts\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">berufsbegleitende Bachelor of Arts<\/a>\u00a0 schien meine W\u00fcnsche der Weiterbesch\u00e4ftigung und der theoretischen Weiterbildung an einer f\u00fchrenden Business-School ideal zu kombinieren. Zus\u00e4tzlich wurde die Entscheidung dadurch befl\u00fcgelt, dass zwei Freunde aus der Ausbildung \u00e4hnliche Pl\u00e4ne hatten. So starteten wir zu dritt in das berufsbegleitende Studium an der Frankfurt School.<\/p>\n<h2><strong>Der Ablauf des berufsbegleitenden Studiums<\/strong><\/h2>\n<p>Das Studium ist so konzipiert, dass s\u00e4mtliche F\u00e4higkeiten und Kenntnisse aus einem betriebswirtschaftlichen Studium vermittelt werden und dennoch die Aus\u00fcbung einer Vollzeitbesch\u00e4ftigung m\u00f6glich ist. Die Vorlesungen waren \u00fcberwiegend samstags und wurden um vereinzelte Abend-Veranstaltungen und Blockwochen erg\u00e4nzt. Die Termine der Lehrveranstaltungen waren fr\u00fch bekannt, sodass sie in den (Arbeits-)Alltag und die Urlaubsgestaltung eingeplant werden konnten. Neben den oft interaktiven Vorlesungen zur klassischen Wissensvermittlung wurden Workshops und Selbstlernphasen im Lehrplan integriert. So konnten wir uns beispielsweise in dem mehrt\u00e4tigen Workshop der Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung gezielt mit einigen Facetten der Pers\u00f6nlichkeit besch\u00e4ftigen und Verhaltensweisen reflektieren, was im normalen Alltag oftmals zu kurz kommt. Au\u00dferdem waren im Studienverlauf einige Einzel- wie auch Gruppenarbeiten integriert welche parallel zu den Vorlesungen und der Arbeit durchgef\u00fchrt wurden. Neben den thematischen Aufgaben wurden hierbei besonders weitere F\u00e4higkeiten wie Zeitmanagement, Disziplin und Teamf\u00e4higkeit abverlangt. Die Professorinnen und Professoren standen einem hierbei immer wieder mit einem offenen Ohr und hilfreichen Ratschl\u00e4gen zur Seite. Zum Abschluss der jeweiligen Semester folgten einige Wochen vorlesungsfreie Zeit, welche mit den schriftlichen Pr\u00fcfungsleistungen abgeschlossen wurden. Im letzten Semester erfolgt dann zus\u00e4tzlich zu den letzten Modulen die Bachelor-Arbeit, in welcher die zuvor erlangten Kenntnisse und F\u00e4higkeiten angewendet und vertieft werden.<\/p>\n<h2><strong>Die gr\u00f6\u00dften Herausforderungen w\u00e4hrend des Studiums<\/strong><\/h2>\n<p>Neben den studientypischen inhaltlichen und thematischen Herausforderungen der Pr\u00fcfungsvorbereitung ist hier definitiv die Doppelbelastung aus Studium und Arbeit hervorzuheben. \u00dcber die meiste Zeit des berufsbegleitenden Bachelors gab es sechs-Tage-Wochen. Die Vertiefung der Studieninhalte sowie die Ausarbeitungen f\u00fcr Pr\u00fcfungsleistungen erfolgten dabei in der Freizeit. Ein gut funktionierendes Zeitmanagement ist daher erforderlich, um die Anforderungen aus Studium, Arbeit und Privatleben meistern zu k\u00f6nnen. Dazu geh\u00f6rt es auch mal, gewisse Abstriche in der Freizeitgestaltung zu machen, wenn Abgaben oder Pr\u00fcfungen n\u00e4her r\u00fccken. Wichtig ist es um so mehr, die verbleibende Freizeit gut zu nutzen. Auch Urlaube zum Abschalten d\u00fcrfen w\u00e4hrend eines berufsbegleitenden Studiums nicht fehlen und lie\u00dfen sich durchaus in den zumeist straffen, aber auch abwechslungsreichen Zeitplan integrieren. Mir hat es au\u00dferdem in stressigen Phasen geholfen, die eigenen Ziele und bisherigen Erfolge in Erinnerung zu rufen. Auch das gemeinsame Lernen mit Mitstudierenden hat sich als Erfolgsrezept bew\u00e4hrt.<\/p>\n<h2><strong>Meine programm\u00fcbergreifenden Erfahrungen<br \/>\n<\/strong><\/h2>\n<p>Die Frankfurt School hat mich nicht nur durch den sch\u00f6nen und modernen Campus in Frankfurt und die Atmosph\u00e4re vor Ort \u00fcberzeugt, sondern auch die Anpassungsf\u00e4higkeit der Business School stach hervor. So wurden Studieninhalte thematisch an aktuelle Geschehnisse angepasst, was zus\u00e4tzlich die Praxisn\u00e4he des Studiums unterstreicht. Auch in den schwierigen Monaten der Covid-Beschr\u00e4nkungen, wurde diese Agilit\u00e4t und Flexibilit\u00e4t unter Beweis gestellt. Ziemlich z\u00fcgig wurden die Pr\u00e4senz-Lehrveranstaltungen in Online-Kurse umgewandelt und auch nach den Lockdowns wurden die meisten Module in hybrider Form durchgef\u00fchrt. Dies sorgte zus\u00e4tzlich f\u00fcr weitere Flexibilit\u00e4t innerhalb des Studiums. Auch bei der Wahl der Dozierenden wurde auf ein gutes Verh\u00e4ltnis aus Praxisexperten und Professorinnen und Professoren geachtet, was die Lehrveranstaltungen abwechslungsreich und informativ machte. Immer wieder konnten dadurch neben den theoretischen Kenntnissen relevante Praxisinhalte vermittelt werden. Auch die angebotenen \u2018Extracurricular Events\u2018 erm\u00f6glichten Einblicke in praxisrelevante Themen und gaben Gelegenheit zum Netzwerken. Das alles und der exzellente Ruf der Frankfurt School besonders in der Finanzwelt tragen zu meinem positiven Bild der Frankfurt School bei.<\/p>\n<h2><strong>Mein pers\u00f6nliches Highlight des berufsbegleitenden Bachelors <\/strong><\/h2>\n<p>Der wahrscheinlich gr\u00f6\u00dfte Pluspunkt am berufsbegleitenden Bachelor an der Frankfurt School steckt bereits im Namen. Die M\u00f6glichkeit, sich nicht zwischen einem gut anerkannten akademischen Studium und einer Vollzeitbesch\u00e4ftigung entscheiden zu m\u00fcssen, ist dabei meiner Meinung nach der gr\u00f6\u00dfte Vorteil. Daneben sind auch die pers\u00f6nliche Entwicklung und vielf\u00e4ltigen Erfahrungen aus dem Studienumfeld hervorzuheben. Dazu z\u00e4hlen s\u00e4mtlicher Austausch mit den Mitstudierenden, die gemeinsamen Erfolgserlebnisse und nicht zuletzt die interessanten Praxisinsights durch die Dozierenden. Auch der Auslandsaufenthalt in London war ein besonderes Erlebnis. Dort war es uns Studierenden m\u00f6glich, neben den interessanten Inhalten, welche von absoluten Praxisexperten an der ESCP Business School vermittelt wurden, die spannende Finanzmetropole London zu erkunden, was definitiv in sehr positiver Erinnerung bleiben wird. Nicht zuletzt hat mir der berufsbegleitende Bachelor dabei geholfen, den n\u00e4chsten Schritt auf der Karriereleiter zu gehen und in meiner Wunschbranche, dem Consulting, einzusteigen. Alles in allem haben gerade diese Erfahrungen das berufsbegleitende Studium an der Frankfurt School besonders gemacht.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nachdem ich mich nach dem Abitur f\u00fcr eine Bankausbildung entschieden hatte, um bereits etwas Praktisches und Berufsbezogenes zu erlernen, stellte sich mir nach Abschluss die Frage, wie es nun beruflich weitergeht. Die gewonnenen Eindr\u00fccke der Bankbranche aus der Ausbildung gefielen mir und eine weitere Besch\u00e4ftigung in meiner Ausbildungsfirma war m\u00f6glich. Zu diesem Zeitpunkt wusste ich [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1203,"featured_media":30787,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[41,39],"tags":[1202,1461],"class_list":["post-30786","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bachelor-of-arts","category-study","tag-berufsbegleitend-studieren","tag-betriebswirtschaftslehre"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30786","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1203"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30786"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30786\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30973,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30786\/revisions\/30973"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30787"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30786"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30786"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30786"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}