{"id":4304,"date":"2015-12-02T15:45:18","date_gmt":"2015-12-02T15:45:18","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.frankfurt-school.de\/?p=4304"},"modified":"2023-10-05T11:05:16","modified_gmt":"2023-10-05T10:05:16","slug":"herbstferien-lehrer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/herbstferien-lehrer\/","title":{"rendered":"Drei Tage\u2026 Herbstferien f\u00fcr Lehrer an der FS"},"content":{"rendered":"

Ein Teilnehmerbericht:<\/h2>\n

Drei Tage \u00f6konomische Fortbildung \u201eWirtschaft kompakt\u201c<\/strong><\/a> \u2013 dieses Angebot des Bankenverbandes Hessen e.V.<\/strong><\/a>\u00a0in Zusammenarbeit mit der Frankfurt School galt in diesem Jahr f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte aller Bundesl\u00e4nder. Ergebnis: Ausgebuchte Veranstaltungsreihen und eine lange Warteliste.<\/p>\n

Entsprechend erwartungsvolltrafen je 15 Teilnehmer f\u00fcr SEK I und SEK II am 19. Oktober 2015 auf dem FS-Campus im Frankfurter Ostend ein.
\n\"2015<\/a><\/p>\n

Drei Tage geballte Sachkompetenz\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/strong><\/h2>\n

Wir erfuhren in Vortr\u00e4gen wichtige Einzelheiten aus der Praxis der Kartellverfolgung, diskutierten Chancen und Risiken der W\u00e4hrungsunion sowie die Folgen der lockeren EZB-Geldpolitik. Ein wahrheitsgetreues und sehr wirkungsvolles B\u00f6rsenplanspielentfachte in uns echtes Aktienfieber, sodass wir beim anschlie\u00dfenden Besuch der Frankfurter B\u00f6rse das traditionsreiche Parkett schon mit einer gewissen Kennermine betretenkonnten.<\/p>\n

Am n\u00e4chsten Tag ging es mit praxisnahen Themen weiter: Was ist zum Beispiel beim Umgang mit statistischen Daten zu bedenken? Jeder kennt das Zitat: \u201eIch traue keiner Statistik, die ich nicht selbst gef\u00e4lscht habe.\u201c Von Churchill? Fehlanzeige! Der englische Premier war keineswegs ein Feind der Statistik \u2013 die Forschung geht davon aus, dass das Reichspropagandaministerium der Nationalsozialisten ihm diese Worte in den Mund gelegt hatte.<\/p>\n

Zur Unterrichtsgestaltung geh\u00f6ren auch digitale Medien und der Umgang damit.Wir lernten die neuesten Entwicklungen auf dem Markt kennen und wissen nun: Power Point war gestern, heute ist \u201ePrezi\u201c\u2026! Und: Was erwartet die Schulabg\u00e4nger im Assessment-Center und worauf kommt es bei der Bewerberauswahl an? Wie wir unsere Sch\u00fcler besser ins Berufsleben begleiten k\u00f6nnen, vermittelte uns sehr anschaulich ein Fachmann aus dem FS-Azubimanagement<\/strong><\/a>. Abgerundet wurden die drei Seminartage durch eine angeregte Diskussion aktueller Wirtschaftsnachrichten sowie die kritische Darstellung von Mikrokrediten als Instrument der Armutsbek\u00e4mpfung mit ihren Licht- und Schattenseiten.
\n\"20151019_104702\"<\/a><\/p>\n

Drei Tage wichtige Impulse<\/strong><\/h2>\n

Wertvolle Anregungen erhielten wir zudem f\u00fcr den sozialp\u00e4dagogischen Teil unserer schulischen Arbeit. Ein engagiertes Frankfurter Theater-Team stellte sein Projekt vor, mit dem Sch\u00fcler auf ganz besondere Art f\u00fcr das Thema \u201eMobbing in der Schule\u201c sensibilisiert werden.<\/p>\n

Nach drei Tagen f\u00fchlen wir uns nicht nur sehr bereichert f\u00fcr unsere zuk\u00fcnftige Arbeit, sondern sind auch dankbar f\u00fcr die freundliche Aufnahme und gro\u00dfe Gastfreundschaft, den inspirierenden Gedankenaustausch beim abendlichen \u00c4ppelwoi oder beim festlichen Abendessen mit allen Dozenten und Professor Dr. Udo Steffens sowie Repr\u00e4sentanten der Frankfurt School.<\/p>\n

Ein besonderer Dank gilt Annette Blank<\/strong><\/a>, Fancisca Pfister und Shinu Ottenburger, die das Programm ausgezeichnet verantwortet und betreut haben!
\n(K. H. H\u00f6hling, 18.11.2015)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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