Um insbesondere den Zeitaufwand f\u00fcr die Mentoren zu begrenzen, wurde zum einen organisiert, dass einzelne Mentoren nicht mehr als 2 Studenten betreuen und ferner wurde die Zahl der Mentoring-Gespr\u00e4che auf 3 (als Orientierung) festgelegt. Nat\u00fcrlich hatten die Tandems die M\u00f6glichkeit, sich \u00f6fter zu treffen oder zwischen den physischen Treffen \u00fcber Telefonate, Skype oder WhatsApp zu kommunizieren. Von der deutlichen Mehrheit der Teilnehmer wurde die Anzahl und der zeitliche Rhythmus (Treffen alle 4 \u2013 6 Wochen) als richtig empfunden. Gleichwohl haben etwas mehr als 50% der Teilnehmer zus\u00e4tzlich kommuniziert. Zus\u00e4tzliche Treffen fanden nur im Ausnahmefall statt.<\/p>\n
Arbeitsergebnisse und Themen im Mentoring<\/strong><\/h2>\nDie Tandems haben ein breites Feld an Themen bearbeitet. Besonders im Fokus stand die Fachkarriere. Allerdings wurden auch von vielen Tandems pers\u00f6nliche Themen des Mentee besprochen. Das Thema \u201aF\u00fchrung\u2018 hatte f\u00fcr die Young Professionals meist noch eine untergeordnete Bedeutung.<\/p>\n
Beeindruckend ist, dass die Ziele der Teilnehmer zu 90% ganz oder teilweise erreicht wurden. Die Mentees betonten zum Beispiel folgende Aspekte:<\/p>\n
\u201eMit meinem Mentor bin ich in einen sehr guten fachlichen Austausch gekommen und konnte Tipps und Wissen f\u00fcr mein weiteres Berufsleben mitnehmen.\u201c<\/p>\n
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![\"\"](\"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/IMG_0003_neu-460x460-1.jpg\")
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Lisa-Marie Degle<\/strong><\/p>\nKey Account Managerin bei der M\u00fcnchener Hypothekenbank eG<\/p>\n
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\u201eDurch regelm\u00e4\u00dfige Gespr\u00e4che mit meinem sehr berufserfahrenen Mentor hatte ich die Chance, meine individuellen beruflichen Fragen zu kl\u00e4ren. Der Mentor stand mir mit Ratschl\u00e4gen und Hilfestellungen f\u00fcr den n\u00e4chsten Karriereschritt zur Seite.\u201c<\/p>\n
<\/p><\/blockquote>\n
![\"\"](\"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Adam-neu-460x460-1.jpg\")
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Christian Adam<\/strong><\/p>\nPrivate Banking Berater bei der Commerzbank AG in M\u00fcnchen<\/p>\n
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Gesamtergebnis des Projekts<\/strong><\/h2>\nDie Grundsatzfrage, wie das Programm insgesamt gefallen hat, wurde mit \u00fcber 90% gut oder sehr gut bewertet. Fast alle Mentees w\u00fcrden sich nochmals f\u00fcr das Programm entscheiden; auch eine gro\u00dfe Mehrheit der Mentoren ist bereit, nochmals f\u00fcr die Aufgabe zur Verf\u00fcgung zu stehen. Die Mentoren zogen unter anderem das folgende Fazit:<\/p>\n
„Dass die Frankfurt School ein Mentoring Programm im Bachelor of Arts gestartet hat, fand ich einen sehr guten Ansatz. Es ist hilfreich, die Studierenden noch enger zu begleiten und auch im Hinblick auf die sp\u00e4tere Berufspraxis zu beraten. Auch hat es mich sehr gefreut, dass ich die M\u00f6glichkeit hatte und habe, die FS im Rahmen dieses Programms zu unterst\u00fctzen. Auch f\u00fcr mich als Mentor haben sich im Laufe der Begleitung viele interessante Gespr\u00e4che entwickelt und gute Ans\u00e4tze ergeben. Ich freue mich bereits jetzt auf eine Fortf\u00fchrung des Programms.“<\/p>\n
<\/p><\/blockquote>\n
![\"\"](\"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Weber-neu-460x460-1.jpg\")
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Ralf Weber<\/strong><\/p>\nManager bei Accenture GmbH<\/p>\n
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„Als der Aufruf an die Alumni kam, einmal die Perspektive zu wechseln und sich als Mentor f\u00fcr B.A.-Studenten zur Verf\u00fcgung zu stellen, habe ich sofort reagiert und mich f\u00fcr die Aufgabe gemeldet. Auch im Arbeitsalltag als F\u00fchrungskraft bereitet es mir sehr viel Spa\u00df, meine teilweise noch sehr jungen F\u00fchrungskr\u00e4fte mittels unterst\u00fctzender Begleitung zu f\u00f6rdern und zu fordern.<\/p>\n
Es hat mir viel Freude bereitet, in den letzten Monaten mit meinen zwei Mentees auf jeweils unterschiedlicher Weise zusammen zu arbeiten. Egal ob es ein pers\u00f6nliches Treffen war oder wir uns telefonisch verabredet haben: der Austausch war sehr interessant und vielseitig, ich habe mich gefreut aus meiner (Berufs-) Erfahrung Impulse weiter geben zu k\u00f6nnen und habe selber auch viele Eindr\u00fccke aus den Gespr\u00e4chen f\u00fcr mich selber mitnehmen k\u00f6nnen.<\/p>\n
Somit ist das Mentoring-Programm meiner Einsch\u00e4tzung nach f\u00fcr beide Seiten eine absolute Bereicherung. Ich freue mich f\u00fcr viele andere B.A.-Studenten, wenn die FS dieses Programm verstetigt und w\u00fcrde mich jederzeit wieder als Mentorin zur Verf\u00fcgung stellen.\u201c<\/p><\/blockquote>\n
![\"\"](\"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/Kommritz-neu-460x460.jpg\")
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Iris Kommritz<\/strong><\/p>\nMarktdirektorin Privat- und Firmenkunden, Sparkasse Bodensee<\/p>\n
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Ausblick<\/strong><\/h2>\nNach diesem sehr erfolgreichen Start werden wir das Programm f\u00fcr alle Standorte des Bachelor of Arts in enger Kooperation mit FS Alumni anbieten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Im M\u00e4rz 2017 wurde das Projekt Mentoring im \u201eBachelor of Arts\u201c ins Leben gerufen. Am Standort M\u00fcnchen wurde es den Studenten vorgestellt und Alumni der Frankfurt School wurden gefragt, ob sie als Mentoren zur Verf\u00fcgung stehen w\u00fcrden. F\u00fcr das Projekt ergab sich schlie\u00dflich eine Mentee-Anzahl von 21 Studenten und 13 Mentoren konnten gewonnen werden. Das […]<\/p>\n","protected":false},"author":638,"featured_media":15253,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[41],"tags":[500,100,101],"class_list":["post-8610","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bachelor-of-arts","tag-mentoring","tag-newsletter-de","tag-newsletter-en"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8610","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/638"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8610"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8610\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35166,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8610\/revisions\/35166"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15253"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8610"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8610"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.frankfurt-school.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8610"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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Lisa-Marie Degle<\/strong><\/p>\n Key Account Managerin bei der M\u00fcnchener Hypothekenbank eG<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n \u201eDurch regelm\u00e4\u00dfige Gespr\u00e4che mit meinem sehr berufserfahrenen Mentor hatte ich die Chance, meine individuellen beruflichen Fragen zu kl\u00e4ren. Der Mentor stand mir mit Ratschl\u00e4gen und Hilfestellungen f\u00fcr den n\u00e4chsten Karriereschritt zur Seite.\u201c<\/p>\n <\/p><\/blockquote>\n <\/p>\n Christian Adam<\/strong><\/p>\n Private Banking Berater bei der Commerzbank AG in M\u00fcnchen<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Die Grundsatzfrage, wie das Programm insgesamt gefallen hat, wurde mit \u00fcber 90% gut oder sehr gut bewertet. Fast alle Mentees w\u00fcrden sich nochmals f\u00fcr das Programm entscheiden; auch eine gro\u00dfe Mehrheit der Mentoren ist bereit, nochmals f\u00fcr die Aufgabe zur Verf\u00fcgung zu stehen. Die Mentoren zogen unter anderem das folgende Fazit:<\/p>\n „Dass die Frankfurt School ein Mentoring Programm im Bachelor of Arts gestartet hat, fand ich einen sehr guten Ansatz. Es ist hilfreich, die Studierenden noch enger zu begleiten und auch im Hinblick auf die sp\u00e4tere Berufspraxis zu beraten. Auch hat es mich sehr gefreut, dass ich die M\u00f6glichkeit hatte und habe, die FS im Rahmen dieses Programms zu unterst\u00fctzen. Auch f\u00fcr mich als Mentor haben sich im Laufe der Begleitung viele interessante Gespr\u00e4che entwickelt und gute Ans\u00e4tze ergeben. Ich freue mich bereits jetzt auf eine Fortf\u00fchrung des Programms.“<\/p>\n <\/p><\/blockquote>\n <\/p>\n Ralf Weber<\/strong><\/p>\n Manager bei Accenture GmbH<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n „Als der Aufruf an die Alumni kam, einmal die Perspektive zu wechseln und sich als Mentor f\u00fcr B.A.-Studenten zur Verf\u00fcgung zu stellen, habe ich sofort reagiert und mich f\u00fcr die Aufgabe gemeldet. Auch im Arbeitsalltag als F\u00fchrungskraft bereitet es mir sehr viel Spa\u00df, meine teilweise noch sehr jungen F\u00fchrungskr\u00e4fte mittels unterst\u00fctzender Begleitung zu f\u00f6rdern und zu fordern.<\/p>\n Es hat mir viel Freude bereitet, in den letzten Monaten mit meinen zwei Mentees auf jeweils unterschiedlicher Weise zusammen zu arbeiten. Egal ob es ein pers\u00f6nliches Treffen war oder wir uns telefonisch verabredet haben: der Austausch war sehr interessant und vielseitig, ich habe mich gefreut aus meiner (Berufs-) Erfahrung Impulse weiter geben zu k\u00f6nnen und habe selber auch viele Eindr\u00fccke aus den Gespr\u00e4chen f\u00fcr mich selber mitnehmen k\u00f6nnen.<\/p>\n Somit ist das Mentoring-Programm meiner Einsch\u00e4tzung nach f\u00fcr beide Seiten eine absolute Bereicherung. Ich freue mich f\u00fcr viele andere B.A.-Studenten, wenn die FS dieses Programm verstetigt und w\u00fcrde mich jederzeit wieder als Mentorin zur Verf\u00fcgung stellen.\u201c<\/p><\/blockquote>\n <\/p>\n Iris Kommritz<\/strong><\/p>\n Marktdirektorin Privat- und Firmenkunden, Sparkasse Bodensee<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Nach diesem sehr erfolgreichen Start werden wir das Programm f\u00fcr alle Standorte des Bachelor of Arts in enger Kooperation mit FS Alumni anbieten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Im M\u00e4rz 2017 wurde das Projekt Mentoring im \u201eBachelor of Arts\u201c ins Leben gerufen. Am Standort M\u00fcnchen wurde es den Studenten vorgestellt und Alumni der Frankfurt School wurden gefragt, ob sie als Mentoren zur Verf\u00fcgung stehen w\u00fcrden. F\u00fcr das Projekt ergab sich schlie\u00dflich eine Mentee-Anzahl von 21 Studenten und 13 Mentoren konnten gewonnen werden. 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<\/p>\n<\/p>\nAusblick<\/strong><\/h2>\n